【Hello Bonnie 國際親子台】明明撞到紅晒,都話唔痛

【Hello Bonnie 國際親子台】明明撞到紅晒,都話唔痛

上月雪雪在學校發生了小插曲,臉頰及嘴鼻都被抓傷了,放學回來後,家人看到都大吃一驚。也許一開始時傷痕並不明顯,加上雪雪又沒有跟老師提及跟同學之間發生了甚麼事,回家後唯在跟她玩耍時,詢問她到底發生了甚麼事?

方才知道原來跟學校的小朋友爭入屋仔玩時,發生了爭執,被同學用指甲抓了兩下。但雪雪既不敢哭、更不敢跟老師說,於是就默默回家了。

第二天回到學校,老師很緊張,亦跟同班同學仔再了解一次情況。小朋友有碰撞本是常事,我亦不打算做怪獸家長。不過老師因為此事,接著數天特別細心觀察雪雪的上學情況。然後,她們跟我分享了一些雪雪上學的小片段。

 

話說有一天,雪雪跟同學仔們一同奔跑,玩得興起時,冷不防跟衝過來同學仔撞過正著。兩個小人兒撞在一塊,對方立即大哭起來,雪雪跌倒後,摸一摸擦到的手,然後呆望著同學,既不哭也不叫,老師們走過來,看看這兩位小朋友的狀況。老師問同學仔如何,他指指手臂,大哭叫痛 。老師問雪雪情況,她甚麼也不說,雖然手臂也撞到紅了一大塊,也說無事。甚至老師問她有沒有撞到,她也說沒有。直到老師說自己其實看到他倆撞在一塊,雪雪才一五一十地告訴老師剛才發生甚麼事。老師當下鼓勵雪雪要多說出感受,同時也讓我們多留意雪雪,是否在家也怕表達自己痛、唔開心等感受。

 

你希望孩子有同理心嗎?

早前看到HuffPost的一篇報道,教導家長如何引導孩子懂得關顧他人,當中首要的一步,正是鼓勵孩子說出感受。坦白說,有時我們會經常不自覺在孩子大哭時叫孩子「不要哭」,若他是男孩子就更加會強調「男仔唔喊架」,若孩子跌親我們就會話「無嘢喎、無事、唔痛、唔洗喊⋯⋯」我們這些說話本來都是善意,只不過希望孩子不要「小事化大」、「爆喊」,以免情況一發不可收拾。

 

但我們卻忘記了,這些說話背後的意思,其實是在要求孩子壓抑自己的感受,埋藏個人的情感,鼓勵「不開心時不要哭」、「撞倒痛時要說無事」。試想想,要是孩子連個人感受也不懂及不能表達,那又如何期望孩子能了解其他人的感受。

唯有當父母能先用同理心看待孩子的感受和反應,切身處地接受孩子的情緒,並嘗試了解背後的原因,孩子才能在我們身上學會真正的「易地而處」。能在這樣的空間下長大的孩子, 才能學懂從別人的角度出發看事物。

雪雪撞倒痛也不敢說,是一件好事嗎?這對我來說是當頭棒喝,故然我們不是要教導孩子甚麼小事也要呼天搶地,但千萬不要忘記,鼓勵孩子說出感受,本身已是一種「同理心」的身教,要讓孩子學會同理心和懂得關顧別人,就要由我們的行動開始的。 孩子,請告訴我你的真感受!